Православный форум Доброе слово

В смысле что в первую очередь надо подумать не как подать знания, а как сделать так чтоб они запомнились навсегда, чтоб человек мог точно применить их в жизни, если понадобится, а не спрашивать потом что к чему и как сделать это и то, и может это кто-то за него сделает.

_________________
Выше Закона может быть только Любовь,
Выше Права - лишь Милость,
И выше Справедливости - лишь Прощение.

А у меня пришла русская девочка, на перезачет. Про таких пишут - "Блондинко". Всё, как положено - длинные ноги, короткая юбка, распущенные волосы, накладные ресницы, при полном макияже.
Я ее впервые вижу, за весь семестр. Сроки зачета уже прошли, и приходит она по сути, на пересдачу - но в перввый раз.
И протягивает мне зачетку. Я спрашиваю - а Вы что хотите?
Она томным таким голоском тянет - зачё-о-о-о-о-т....
Прям анекдот.
Я спрашиваю - фамилия? Называет.
Я говорю - дык тебе же надо сделать и сдать мне N лабораторок. Тут она округляет глаза и начинает ими удивленно моргать. Видно, как в голове что-то медленно шевелится. Вообще, я думала, что такие девушки существуют только в анекдотах.

Одним словом, я ее посадила за компьютер и она пыталась что-то там посчитать в Екселе (я обучаю работе на компьютере) . Выяснилось, что она , будущий экономист, не умеет брать проценты....не может сама, зная цену и количество - почсчитать общую стоимость....

Нет, Андрей, это, прошу прощения, в таком возрасте не лечится. Тут упущено 18 лет воспитания - их никак не наверстаешь даже самым хорошим уроком.
Естественно, на первой сессии она вылетела, невзирая на то, что обучалась платно - и (надо полагать) пошла учиться куда-нить в колледж....на "радость" тамошним преподам.



Какая-то маниловщина, видимо, вы далеки от преподавания . Лекционный зал на 150 человек, читаешь лекцию. Насколько можешь - интересно - а уж кто при этом будет слушать, а кто на галерке в сотовый играть, проконтролировать невозможно.

Еле-еле учатся, потом выпускаются или же их буквально тащат, потом выпускают??? Кто это делает??? Правильно это преподаватели их тащат, а потом комиссии выпускают. Зачем же давать диплом необразованному?
Дома и дороги, по моему, тоже комиссии принимают, что они готовы к заселению и т.д. Опять же если принимают - значит готовы, или опять, сделка с совестью???

_________________
Выше Закона может быть только Любовь,
Выше Права - лишь Милость,
И выше Справедливости - лишь Прощение.

Меня несколько удивило высказывание, что это "форма протеста".

Честно говоря, я во всех описаниях этой феерии ничего похожего на протест или хоть на что-то разумное не увидел. Увидел только крайнюю разнузданность.

На мой взгляд, общество в котором считается допустимым, чтобы 15-16-летние девушки нажирались в лом, а потом бродили в таком виде по улицам и прыгали на фаллос встречным мужчинам на глазах у их жён, обречено на вымирание.

_________________
Тебе говорили, жди и бойся страшного суда.
Я говорю, никуда не ходи, суд сам пришел сюда.
Но разве это судьи, это же святые лики,
Они тебе все простят, но куда ты денешь улики?
Михаил Башаков

Невозможно, но знания-то потом проконтролировать возможно. Для этого и существуют зачёты. Либо зачёт, либо нет.

Вот и всё решение проблемы. И не будет тогда никаких проваливающихся дорог.

_________________
Выше Закона может быть только Любовь,
Выше Права - лишь Милость,
И выше Справедливости - лишь Прощение.

Я тоже не умею.

_________________
"Праведник яко финик процветет" (Пс.91:13)

Ora pro nobis, Sancta Dei Genetrix!

По сути, выбор таков. Или на специальность - электрик (в нашем колледже судовой электрик) - пришло , скажем, поступать 15 человек, из них 13 - полные неучи, парочка состоит на учете у нарколога, и только два умненьких мальчика, то берутся - все.
Потому что иначе некого будет выпускать.
Далее в процессе учебы отсеиваются (отчисляются) те, кто не ходит на занятия, и те, кто просто хулиган и хам.
Остаются , скажем,10 мальчиков, из которых только 2 что-то понимают в учебе.
И вот тянем этих 10, понимая, что у них было трудное детство - закрываем уши на мат (в классе не матерятся , но в коридоре!!!!! ), отлавливаем с пивом по близлежащим дворам, постоянно проверяем как они живут в общежитии, недавно вот отчислили детей, потребляющих наркотики....

В общем, о полноценной учебе тут речи просто нет. Речь о том, чтобы дать какой-нибудь минимум знаний. Лично я ставлю цель по своему предмету - владеть пакетом MSОффис, и если ученик смог на зачете в Екселе создать таблицу с расчетами - то все, тройка обеспечена.


Еще раз объясняю - зачет тогда получат единицы.

Вы уж определитесь. Либо жалеть, воспитывать этих трудных детей, снижать планку, разжевывать азы, сидя с ними в свое личное время - либо отчислять, тем самым выгоняя на улицу, по сути.
Каждый месяц решаем эту прблему на педсовете.

Более того, скажу ужасную весч. Мой колледж (+вуз) - он ведомственый, и мы имеем право отчислять.
Те же колледжи, которые муниципальные - имеют разнарядку вытягивать ВСЕХ. От числа учеников зависит зарплата....(у них, не у нас). У них там полно мертвых душ - например, мамы и папы и други еродственники учеников) - которые фиктивно числятся в студентах для численности. (потом, конечно, отчисляются).

Вы же не экономист.
(Я вот знаю, чем отличается ГК и УК.)

_________________
Христианское имя - Елена

Жалеть не надо, жалость плохой советчик, снижать планку - тоже не нужно. А вот помогать и тратить своё личное время - это пример достойный подражания. Ну и конечно, в отношении каждого, этот вопрос индивидуален.
А вообще почитав ваши сообщения хочется бежать куда нибудь подальше

_________________
Выше Закона может быть только Любовь,
Выше Права - лишь Милость,
И выше Справедливости - лишь Прощение.

Ну да, это видите , только поначалу кажется, что так раз - и все просто решить.
Чем больше в лес, тем, как говорится, толще партизанцы.


ну сдавали бы у меня зачет - научились бы.

Не экономист. Но вуз у нас был экономический - Высшая школа экономики, москвичи о нем знают. Плюс еще у меня специализация была - финансовое право, на которой была уйма экономических дисциплин - всякие там финансовые менеджменты, бухучеты, МСФО и прочее. Я вообще эту специализацию сдуру выбрал - сейчас жалею, надо было гражданку выбирать. Я сейчас исключительно в сфере гражданского права работаю, финансовое вообще мало пригодилось.

_________________
"Праведник яко финик процветет" (Пс.91:13)

Ora pro nobis, Sancta Dei Genetrix!

Если надо их вычислить - то калькулятор приходит на помощь.

_________________
"Праведник яко финик процветет" (Пс.91:13)

Ora pro nobis, Sancta Dei Genetrix!

Ничего, Кирилл, какие ваши годы, пойдут дети в школу, научитесь на старости лет в столбик проценты считать.

_________________
Христианское имя - Елена

Не знаю, чтобы дети были, надо еще жениться, а вот у меня проблема девушку хорошую и православную найти...
В общем, будем решать проблемы по мере их поступления.

_________________
"Праведник яко финик процветет" (Пс.91:13)

Ora pro nobis, Sancta Dei Genetrix!

Откуда Вы знаете, какой подход? Все вещи называются своими именами: если человек лодырь значит он лодырь. Как назвать еще? И, конечно, терзает. Потому что хочет оценку за просто так, не предлагая знаний. Это тяжело. И я уже объяснила, что не во всех студентов можно вложить знания. Господь Бог не может заставить людей, если они не хотят. Что можно говорить о преподавателе?

Знаете, страшно за будущее страны. Что же будет при таком подходе лет через 30 ???

_________________
Выше Закона может быть только Любовь,
Выше Права - лишь Милость,
И выше Справедливости - лишь Прощение.

И так, ради смеха.

У нас одна группа стоматологов -ужас, ужас, ужас. 3/4 необучаемые. Преподаватель, ведущий у них, заболел и я заменяла (с некоторым ужасом, наслышав о них). На семинаре разбирали менингит и гонорею. Первую часть занятия я старалась-престаралась рассказывала им про менингит, разве что не плясала. А специфическую профилактику, говорю, расскажите мне сами, у вас лекция была. Они судорожно зашуршали тетрадками. И один студент говорит: "Дифтерийный анатоксин!". Я говорю: "Как? " Он: "Да, нам точно говорили на лекции "Дифтерийный анатоксин!" Я еле на ногах удержалась. Говорю: "Я вам 1,5 часа про дифтерию рассказывала?"

Ну и еще кошмарненькое:

Контрольная студента, которую я не могла не сохранить

"Миненгококовая инфекция - это микроб. Это кокк. Значит он имеет кругообразную форму. Этот микроб вызывает болезнь - миненгит. Миненгит - это острое заболевание органов (верхних) дыхания, горло, глотка, гортань. Лечение этой болезни - это полоскание горла ромашкой (соль, сода, йод) - полоскание, и при необходимости используют антибиотики! Симптомы это боль в горле при глотании"

Больше про это инфекционное заболевание студент ничего написать не смог. Вторым вопросом в этой контрольной шла гонорея. Здесь он не написал ни слова. В чём, несмотря на весь ужас ситуации (врачом человек будет), есть и положительная сторона - можно по крайней мере порадоваться за его нравственность.

Лариса, а позитив есть?
Хотя…, почему-то сразу захотелось заняться профилактикой своего здоровья.

_________________
Христианское имя - Елена

Конечно, есть позитив!!! Есть замечательные студенты. И более того, сейчас в поколении 20-22-летних есть необыкновенно талантливые люди, такого уровня, какого я не помню в своем поколении, видела таких несколько человек.

Лучик, и я дальше больше скажу. Они где-то получше, чем мое поколение, в целом. Я помню, как на переменах пили пиво, курила поголовно вся группа. Сейчас всего этого значительно меньше. 90-е годы - это же кошмар был, полный разгул, красные пиджаки, длинноногие секретарши, беспредел. Сейчас мне кажется все значительно лучше, если судить именно по студентам. Потому что тут у меня некоторый шок был. Я плохо себя чувствовала и выходила погулять буквально на лавочку во дворе дома. И видела таких девочек , во дворах спальных райнов собираются ТАКИЕ девочки-подростки, что мама-не-горюй. Прямо страшно.

И еще просто смешное:

Проходили анаэробы, ботулизм. Рассказывала, почему нельзя делать консервы в домашних условиях. Говорю, что на предприятиях очень жестко соблюдаются условия производства: температурный режим, давление, затем микробиологический контроль каждой партии. Сказала, что сама на таком предприятии работала. Один студент: "Ну это когдаааа было - жесткий контроль, Вы же в советские годы работали, тогда все по-другому было...". Я минуту где-то говорить не могла, потом: "Я что так выгляжу?"

У нас в группе на первом курсе (1992) не курила я и еще один мальчик. В женском туалете в институте можно было вешать топор. К пятому курсы многие курить бросили.
А как вспомню, «летучки» у начальника цеха (соседний кабинет), когда я работала на заводе, мат перемат. Мой начальник мне говорил: «Лена, заткни уши». Чтобы не слушать, уходила к энергетику в «каморку» в цех, электриками работали одни пенсионеры вежливые и культурные люди. Друг к другу по имени отчеству обращались, ко мне относились очень хорошо. Кстати, один из электриков и помогал мне воцерковиться, объяснял, как надо готовиться к исповеди и причастию.
Да, и сейчас у нас в офисном здании работают электрики, очень приличные люди.
Очень хочется верить, что всё наладится, и нас не захватят китайцы.

_________________
Христианское имя - Елена

Как я думал, общество это Вы и я, но оказывается это только я. Вот меня и судите-рядите, что к детям приставать. Это я как яблоня говорю.

_________________
Я люблю, когда шумят березы,
Когда листья падают с берез.

Это неверное представление. Общество состоит не только из взрослых мужчин, в него входят также его 15-16-летние представители, и не только входят, но и несут уже в этом возрасте уголовную ответственность, что указывает на то, что в этом возрасте люди способны отвечать за свои поступки. .

Я, как выпускник финансово-экономического факультета, могу сказать, что деньги - это кровь экономики, кровь общества. Если в организме куда-то поступает больше питательных веществ с кровью, то орган развивается нормально. Если поступает недостаточно, то орган начинает деградировать, болеть и не может выполнять свои функции. Зарплата еще и поддерживает престиж профессии. Поэтому, если мы хотим чтобы отрасль работала, нужно ее нормально финансировать. Тогда туда будут идти лучшие кадры, а у тех, кто уже там, появиться желание профессионального усовершенствования и новые формы обучения будут найдены. Сейчас же лучшие кадры, как говорит Задорнов, идут в торговлю и сферу финансовых и некоторых других услуг. Такой перекос - трагедия нашего общества.

Советское общество, несмотря на все его недостатки, было значительно гармоничнее и равномернее развито, чем наше сегодняшнее. Если нам нужны ХОРОШИЕ учителя, врачи гос. больниц, специалисты на гос. службе, военнослужащие, ученые и т.д. - общество должно нормально финансировать эти профессии. Рыночная экономика так устроена, что финансирует только тех, кто занимается бизнесом, а об остальных должно позаботиться общество, перераспределяя средства из бизнеса в другие сферы.

Что касается пенсионеров, то надо помнить, что есть Бог и Он нам обязательно воздаст за сегодняшнее отношение к пенсионерам.

_________________
С уважением, Валерий