Православный форум Доброе слово

У детей в голове прекрасно соседствуют рассказы о Боге и Ангелах и волшебные сказки.
Как вы приобщаете детей к православному вероучению? И со скольких лет нужно это делать? Я не имею в виду привычное нахождение ребенка в храме и причащение, а говорю именно о ВЕРОУЧЕНИИ.

Я пытаюсь иногда читать дочке (5 лет) детскую Библию, но ей пока это малоинтересно, и она не может долго фокусировать на этом внимание. Особенно если картинки она уже рассмотрела.

Вместе с тем дочка часто задает вопросы, на которые я затрудняюсь ответить.
Например:
- а у Ангела-Хранителя есть волшебная палочка?
- он сильнее, чем фея?
- почему я его не вижу, когда глядываюсь назад? почему он невидим?
- за что убили Христа? и где Он сейчас? как это - воскрес?
- где сейчас моя бабушка (покойная)? почему она не воскресла? почему все должны умирать?
- ........

Я привела лишь некоторые из вопросов, которые могут задавать (и задают!) наши дети. Как вы на них отвечаете? Поделитесь опытом.

_________________
О, Россия! С нелегкой судьбою страна...
У меня ты, Россия, как сердце, одна.
Я и другу скажу, я скажу и врагу –
Без тебя, как без сердца, прожить не смогу...
(Ю. Друнина)

Запиши, Оксан, в воскресную школу!
мы там с 4-х лет и масса вопросов отпала.

Подумываю уже...

_________________
О, Россия! С нелегкой судьбою страна...
У меня ты, Россия, как сердце, одна.
Я и другу скажу, я скажу и врагу –
Без тебя, как без сердца, прожить не смогу...
(Ю. Друнина)

Какие чудесные вопросы! Какая радость, что у ребенка есть живой интерес к вере. Ребенок находится в том состоянии, когда сердце еще не уступило место рассудку. Ему еще чужды логические построения по определенным схемам, рассудок еще не опекает и не контролирует дух. Поэтому и вероучение должно протекать в этом возрасте не на рассудочном, а на чувственном уровне. Дидактика будет восприниматься с трудом (что Вы уже успели заметить).
Ребенок еще не разделяет виртуальную и реальную действительность. Тем более, он не может разделить образы сказочных персонажей и образы духовного мира. Но тут открывается широкое поле для рассказов о мире видимом и невидимом, о сотворении мира, прародителях, их искусителе и пр.
Конечно, ангел сильнее феи. Ведь никакие палочки для чудес ему не нужны. Он творит чудеса призыванием Господа. А фея потеряет палочку и без нее не может быть волшебницей. Сколько чудес сотворил Иисус и Его ученики и без всяких палочек.
Ангелов не видим, т.к. мало молитв читаем, а святые видели и ангелов, и Матерь Божию, и Иисуса. И рассказать про Сирафима Саровского или Николая Чудотворца. А также разучить молитву ангелу-хранителю.
Очень сильное впечатление производит на ребенка картина страшного суда. А ведь на ней и Святая Троица, и ангелы с архангелами, и праведники, и грешники. По ней можно вести долгие беседы.
Постепенно, из отдельных рассказов будет складываться цельная картина мира в духе православного вероучения. Попытка оторвать вероучение от живого познания ребенком мира - далеко не лучший способ приведение ребенка к вере.
Ну а главное - материнская молитва о помощи в воспитании своего чада.

_________________
Если левой рукой взяться за один конец оголенного провода, а правой за второй конец оголенного провода, вы поймете, от чего загорается лампочка!

про невидимость: радость, грусть, любовь тоже не видно,но они ж есть.

Про смерть мои иногда спрашивают нюансы, но как-то быстро усвоили, что каждый человек свой путь проходит, и разлучается душа с телом. Ждем всеобщего воскресения.

Сказочных персонажей мы сразу отделяем,я посреди сказки могу откомментировать: ну,вы ж понимаете,да, что это-вымышленный персонаж?
Иногда после спрашиваю: как считаешь,кто настоящий в сказке,а кто -нет?

Барух на чтении Библии долго "застревал" в одном месте, на всемирном потопе и около. Читали одно и тоже, пока не "уложил" в своей головушке. В ветхом Завете очень много сложной информации,которую быстро и легко не усвоить. Но без этого не понятен Новый. Читаем еще и еще,и тот и тот, пока не "дойдет".

_________________
Радостей,, оказывается, еще больше, чем микробов!(с)

Да, воскресная школа! Мелкому не было 4х, когда с нов.учебного года пошел. К НГ, кажется, знал наизусть тоненькое переложение Евангелий. Узнала случайно: держа на руках зашли в лавку богатую церковную, а там под потлком были развешаны репродукции икон двунадесятых праздников. Пальцем тыкал и шпарил по тексту)))
Вобщем, если есть воскресная школа - самое оно , думаю, до 4х тож можно.

_________________
Раба Божия Мария и отрок Владислав.