Православный форум Доброе слово

если бы...

_________________
Никогда не стоит никому ничего объяснять. Тот, кто не хочет слушать, не услышит и не поверит, а тот, кто верит и понимает, не нуждается в объяснениях. © Омар Хайям

"Мечтать не вредно"- подумал Гумберт Гумберт...

_________________
Смирихся, и спасе мя Господь.

Тёма, ты бы лучше посоветовал что-то дельное Оле.

_________________
Никогда не стоит никому ничего объяснять. Тот, кто не хочет слушать, не услышит и не поверит, а тот, кто верит и понимает, не нуждается в объяснениях. © Омар Хайям

Да, пожалуйста. Вот теперь он будет психологически давить на детей, отыгрываться за мои слова. Это не докажешь. В присутствии посторонних этого не будет, конечно, будет давить оценками и тоже ничего не сделаешь. Как объективно оценишь устный ответ, если не быть на уроке. И , сами понимаете, при хорошем отношении можно оценивать в пользу ученика, при плохом - по максимуму. Он оценивает работу на уроке, тут тоже всё сложно. Я уже это проходила. С другим классом. Он не идёт на компромисс - не нравится что-то, так получите, сами же пожалеете потом.

_________________
Я выбираю тишину и сельский дом простой и светлый, я выбираю глубину, которой дышат здесь рассветы, не понимаю суету, аферы, хитрость и разгулья, так можно душу потерять, не выбравшись из мрака улья.

Воспитываешь?
Я уже посоветовал вполне дельное.

Если Ольга не единственная, кто задаётся этим вопросом, то всё легко решаемо. Родителям нужно объединиться и решить вопрос сначала "тет-а-тет", но не мамами, а папами. Если не сработает( что навряд ли), то уже официально. Ключевое слово в решении вопроса: отцы.
А если Ольга единственная, то один в поле не воин.

_________________
Смирихся, и спасе мя Господь.

Ну, наконец-то.

_________________
Никогда не стоит никому ничего объяснять. Тот, кто не хочет слушать, не услышит и не поверит, а тот, кто верит и понимает, не нуждается в объяснениях. © Омар Хайям

Все уже давно махнули рукой, типа, да, со странностями, но знания даёт не придерёшься. я, с другими родителями, приглашала его на собрание - он весь трясся, на вопросы не отвечал, начинал про другое, начинал нападать, а потом уже с утра у директора лежала ответная писанина о том, что родители его морально унижали. В общем, он тут же начинает чуть ли не ответное "судебное дело". Со старшеклассниками он на равных, общается на их языке, обсуждает "тёлок", слушает рок. Они от него балдеют и любят.

_________________
Я выбираю тишину и сельский дом простой и светлый, я выбираю глубину, которой дышат здесь рассветы, не понимаю суету, аферы, хитрость и разгулья, так можно душу потерять, не выбравшись из мрака улья.

+1
Я бы попробовала намекнуть, что, мол, против вас, Иван Иваныч, некоторые папы зуб имеют, я тут разговоры слышала... Вы бы поосторожнее, мол, с шутками: хоть вы у нас и чисты как стекло, но поди докажи это родителям! сейчас такие родители пошли, Иван Иваныч - всюду им педофилы мерещатся!
Вот в таком приблизительно ключе.
А лезть на амбразуру не стоит, особенно если нет поддержки: можно навредить собственному ребенку.

_________________
О, Россия! С нелегкой судьбою страна...
У меня ты, Россия, как сердце, одна.
Я и другу скажу, я скажу и врагу –
Без тебя, как без сердца, прожить не смогу...
(Ю. Друнина)

Тёток можно по-разному обсуждать. А то так половину форума пересажать придётся. Лучшую половину.

_________________
Я люблю, когда шумят березы,
Когда листья падают с берез.

если бы "тёток", а то тёлок

_________________
Я выбираю тишину и сельский дом простой и светлый, я выбираю глубину, которой дышат здесь рассветы, не понимаю суету, аферы, хитрость и разгулья, так можно душу потерять, не выбравшись из мрака улья.

Ксюш, я себя спалила по полной. Он знает, что я против. Он сразу просечёт, что это я подключила родителей.
Посмотрим, во вторник история. Буду действовать по обстоятельствам.

_________________
Я выбираю тишину и сельский дом простой и светлый, я выбираю глубину, которой дышат здесь рассветы, не понимаю суету, аферы, хитрость и разгулья, так можно душу потерять, не выбравшись из мрака улья.

Он знает, что ты его боишься. Не бойся и стой до конца.

_________________
Никогда не стоит никому ничего объяснять. Тот, кто не хочет слушать, не услышит и не поверит, а тот, кто верит и понимает, не нуждается в объяснениях. © Омар Хайям

Нет, он знает, что мне не нравятся его шутки и никогда не нравились. Когда у меня не было кл.рук., всё было мирно, теперь( в дружеской беседе) я попыталась ласково намекнуть, что типа шутите так со взрослыми и т.п. вроде в шутку - шутку, а он обиделся, не на шутку. По - хорошему никак. Я его не боюсь. У меня один вопрос: вредит ли это детям или ничего, 3 урока в неделю погоды не делают.

_________________
Я выбираю тишину и сельский дом простой и светлый, я выбираю глубину, которой дышат здесь рассветы, не понимаю суету, аферы, хитрость и разгулья, так можно душу потерять, не выбравшись из мрака улья.

Вредит конечно. Каждая капля грязи - инфекция для восприимчивой детской души.

_________________
Никогда не стоит никому ничего объяснять. Тот, кто не хочет слушать, не услышит и не поверит, а тот, кто верит и понимает, не нуждается в объяснениях. © Омар Хайям

Оль, а он скабрезничает, пошлости говорит? Или просто шутит на тему золушек и падишахов?

_________________
О, Россия! С нелегкой судьбою страна...
У меня ты, Россия, как сердце, одна.
Я и другу скажу, я скажу и врагу –
Без тебя, как без сердца, прожить не смогу...
(Ю. Друнина)

По - разному. Всё сводится к тому, что всё, что происходит в классе, комментируется в разрезе "это из-за того, что кто-то кого-то любит или кто-то на ком-то женится." Бывает более безобидно, бывает менее. Я понимаю, что энергии там море - мужской. И нет ей выхода. Последняя любовь со старшеклассницей закончилась печально: она уехала учиться и бросила его, вышла замуж. А он уже планировал семью, дочь. Напомню (ему 49). Он влюбляется как пацан.Был он в молодости женат, но недолго, детей нет. Самое странное, когда проходит страсть, он начинает ещё одну старую песню: я угробил здоровье в школе, мне путь на кладбище, не жилец я. Вот такие противоречия.

_________________
Я выбираю тишину и сельский дом простой и светлый, я выбираю глубину, которой дышат здесь рассветы, не понимаю суету, аферы, хитрость и разгулья, так можно душу потерять, не выбравшись из мрака улья.

Подать бы на него в суд т отстранить вообще от детей!

_________________
Ядом напоила
Рядом прилегла
Ночь меня любила
Осень умерла
Ты гори гори
Лиловый день
День
Ты бери бери
Седая ночь

С другой стороны, никого не заставляет, влюбилась - я не виноват. Но понятно, да...не во всех мужчин учителей влюбляются и доходит до планов о женитьбе.

_________________
Я выбираю тишину и сельский дом простой и светлый, я выбираю глубину, которой дышат здесь рассветы, не понимаю суету, аферы, хитрость и разгулья, так можно душу потерять, не выбравшись из мрака улья.

Вот судья и разберется что там и как.

_________________
Ядом напоила
Рядом прилегла
Ночь меня любила
Осень умерла
Ты гори гори
Лиловый день
День
Ты бери бери
Седая ночь

Можно жалобу коллективную в ГорОНО. В суде доказательства веские нужны, а ГорОНО будет учителей опрашивать, род.комитет. Хотя могут и отписаться, мол, заслуженный какой учитель, педагог со стажем, а вы сами дураки.

_________________
Быть близко или далеко от Бога зависит от самого человека, потому что Бог везде.

Самый на сегодня действенный способ повлиять на администрацию школы-это жалоба от родителей в министерство образования. По административной линии школу вздёрнут по самые помидоры. Даже если это была мелкая жалоба от одного родителя. Пусть сразу пишут в область. Тогда директор-то зачешет репку да поговорит со своим подчинённым.

_________________
Смирихся, и спасе мя Господь.

Все как-то привыкли к его странностям. Молчат. Мне ещё никто не жаловался из родителей нынешних детей, уж почти 2 месяца проучились. Наверное, не видят в этом ничего такого. Всех всё устраивает.

_________________
Я выбираю тишину и сельский дом простой и светлый, я выбираю глубину, которой дышат здесь рассветы, не понимаю суету, аферы, хитрость и разгулья, так можно душу потерять, не выбравшись из мрака улья.

Обычное равнодушие. У нас в классе есть родители, которые ни разу и на род.собрании не были.

_________________
Быть близко или далеко от Бога зависит от самого человека, потому что Бог везде.

А я бы сказала ему прямо в глаза, что он низкопробный последователь Петросяна, только штаны осталось снять перед классом и показать семейные трусы в горошек. Мужчина-учитель, по-моему мнению, должен быть выше этого, настоящий авторитет пошлыми шутками не зарабатывают. Высказать и удалиться.

_________________
Христианское имя - Елена

Сказала, примерно также. С него как с гуся вода.

_________________
Я выбираю тишину и сельский дом простой и светлый, я выбираю глубину, которой дышат здесь рассветы, не понимаю суету, аферы, хитрость и разгулья, так можно душу потерять, не выбравшись из мрака улья.

Тогда еще раз 80 сказать в разной интерпретации, но кратко. Вода по капле не то, что гусей, камни точит.

_________________
Христианское имя - Елена

Лен, вопрос пошлые ли они или это нормально? Может у меня в башке перегиб. Он ведь про постель не говорит, у него все влюбляются и женятся, всё как надо.

_________________
Я выбираю тишину и сельский дом простой и светлый, я выбираю глубину, которой дышат здесь рассветы, не понимаю суету, аферы, хитрость и разгулья, так можно душу потерять, не выбравшись из мрака улья.

Жениться в 5 классе как-то рано. Дети и так в этом возрасте озабочены, зачем их специально подталкивать? Разряжать атмосферу у классе как-то нужно, но шутить корректно умеют не многие.

_________________
Христианское имя - Елена

Мне думается, ключевой момент тут такой: смущаются ли дети от его шуток, кажутся ли они самим детям неприличными, неприятными, постыдными? Детская целомудренная душа очень восприимчива к пошлости, она чувствует гораздо тоньше, чем душа взрослого человека, искушенного и опытного. Попробуй оценить его шутки детскими глазами, вернее, ушами. Если дети весело смеются, не испытывая тени смущения - значит, эти шутки не наносят вред детской психике и душе.

У нас, помнится, был такой учитель литературы и русского языка (даже фамилию его помню - Вершинин): он шутил на тему полов, и его шутки были веселыми и очень разряжали обстановку. Мы его обожали. Дело было в 5-6 классах. Потом его назначили директором в другую школу, и большая часть класса ушла за ним. Он был звездой.

_________________
О, Россия! С нелегкой судьбою страна...
У меня ты, Россия, как сердце, одна.
Я и другу скажу, я скажу и врагу –
Без тебя, как без сердца, прожить не смогу...
(Ю. Друнина)

Аж два раза... Я от детей слышала такие пошлости, что не от каждого хамливого мужика услышишь. Так что про "изначально чистую душу" тем более в пятом классе, я бы поспорила.

_________________
Ядом напоила
Рядом прилегла
Ночь меня любила
Осень умерла
Ты гори гори
Лиловый день
День
Ты бери бери
Седая ночь